Principios del Diseño Instruccional de entornos de aprendizaje basados en TIC: un marco de referencia sociocultural y situado.

La introducción de las TIC a la sociedad trae diversas consecuencias que repercuten de manera directa en diversos aspectos de la vida cotidiana de las personas. La educación formal es uno de los cuales se ha visto más influenciado por las TIC, pero desafortunadamente el uso que les dan las reduce a simples herramientas para manejar diferentes contenidos de manera supérflua.

Es por eso que es necesario resignificar la percepción y el uso de las TIC como herramientas de mediación que tienen una potencialidad para la construcción del conocimiento, y no sólo para un manejo superficial.

A continuación se presenta un mapa conceptual hecho a través del programa CmapTools que es una herramienta de uso sencillo y eficaz para construirlos. El documento a partir del cual construí el mapa conceptual es el siguiente: Principios del Diseño Instruccional de entornos de aprendizaje basados en TIC: un marco de referencia sociocultural y situado. Frida Díaz Barriga (2005).
Es importante rescatar que el hacer un mapa de este tipo no es simple manejo de información, sino que requiere de un análisis y una síntesis que se plasman de acuerdo a la comprensión personal del tema.

Autor: Yadira Calderón. Archivo personal. 21/09/2011.